Conceito de perímetro

Os alunos do 5º ano B, orientados pela professora Bruna Santos, colocaram “a mão na massa”, ou melhor, nos instrumentos convencionais de medição e aprenderam, na prática, o conceito de perímetro. Em um primeiro momento, os estudantes mediram pequenos objetos, ou seja, cadernos, mesa, lápis, estojo, e, depois, foram para o pátio do colégio, para mensurarem espaços maiores. A atividade foi realizada em grupo, para fortalecer o trabalho coletivo e o espírito de equipe, sendo que cada um ficou responsável por medir uma parte de alguns espaços do colégio. Logo, as informações foram reunidas para se chegar ao resultado final. Foi uma experiência gratificante, pois os alunos conseguiram compreender o conceito de maneira prática e significativa.

 

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